12. sınıf ve mezun adaylar için YKS koçluğu
"Sabahtan akşama masadayım ama net artmıyor. Neyi yanlış yapıyorum bilmiyorum."
YKS'ye hazırlanan öğrencilerden en sık duyduğum cümle bu. Ve genellikle doğru söylüyorlar — çalışıyorlar. Eksik olan çalışma değil, çalışmayı yöneten sistem.
Ben Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik mezunuyum. Öğrenci koçluğunda yaptığım iş ders anlatmak değil; öğrencinin haftasını kurmak, sonucu ölçmek ve tıkandığı yeri birlikte açmak.
Kimlerle çalışıyorum
Okul, deneme ve YKS hazırlığını aynı takvime sığdırmak zorunda olanlar. Burada asıl mesele zaman değil, zamanın nereye gittiğini görebilmek.
İkinci yılına giren, günü kendi kurmak zorunda olan adaylar. Okul rutini ortadan kalkınca yapı da kayboluyor; koçluğun en çok fark yarattığı yer burası.
Alan ayrımı yapmıyorum — sayısal, eşit ağırlık ve sözel öğrencileriyle çalışıyorum. TYT ve AYT tarafı birlikte planlanıyor, çünkü ikisinin dengesi kişiden kişiye değişiyor ve yıl içinde de değişiyor.
Koçluk nedir, ne değildir
Bunu baştan netleştirmek ikimizin de vaktini kazandırıyor.
Ne değil
Özel ders değil. Konu anlatmıyorum, soru çözdürmüyorum. Bir dersten temel eksiğin varsa bunu tespit edip doğru kaynağa ya da öğretmene yönlendiririm, ama o boşluğu ben doldurmam.
Ne
- Haftalık çalışma planı — dersin değil, senin haftana göre kurulmuş
- Deneme sonuçlarının analizi: net nerede kayboluyor, konu mu, dikkat mi, süre mi
- Süre yönetimi — özellikle TYT'de netlerin en çok yendiği yer
- Düzenli görüşme ve hesap verilebilirlik: planın yapılıp yapılmadığının takibi
- Sınav kaygısı, motivasyon dalgalanması ve tükenmişlikle çalışma — PDR tarafım burada devreye giriyor
Süreç nasıl işliyor
1. Keşif görüşmesi — ücretsiz, 30 dakika
Nerede olduğunu, ne denediğini ve neyin tıkandığını konuşuyoruz. Bu görüşmenin sonunda birlikte çalışmaya karar vermek zorunda değilsin; uygun olmadığını düşünürsem bunu ben söylüyorum.
2. Başlangıç tablosu
Son denemeler, ders bazlı netler, günlük gerçek çalışma süresi ve uyku düzeni. Buradaki amaç bir hedef puan belirlemek değil, başlangıç noktasını dürüstçe görmek.
3. Haftalık sistem
Hafta hafta plan, sonrasında görüşme. Planın tutmadığı yer önemli bilgi — o yüzden "yapamadım" cümlesi bu görüşmelerde sorun değil, veri.
4. Ölçüm ve düzeltme
Denemeler geldikçe plan değişiyor. Aynı planla bütün yılı geçirmek, planın hiç işe yaramadığının işareti.
YKS koçluğu, LGS koçluğundan neden farklı
Bu siteye LGS koçluğuyla başladım ve iki sürecin aynı olmadığını söylemem gerekiyor.
LGS'de karşımda çoğunlukla veli var; çalışma düzenini kuran da büyük ölçüde aile. YKS'de muhatabım doğrudan öğrenci. 17-19 yaşındaki biriyle çalışırken plan dayatmak işe yaramıyor — kendi kurduğu, gerekçesini anladığı bir sistem gerekiyor. Görüşmelerin tonu da buna göre değişiyor.
İkincisi, YKS çok daha uzun bir maraton ve tükenmişlik gerçek bir risk. Kasımda günde on saat çalışıp martta masaya oturamayan öğrenci, her yıl gördüğüm bir tablo. Sürdürülebilir tempo burada bir tercih değil, zorunluluk.
Üçüncüsü mezun adaylar. İkinci yıl, akademik olduğu kadar psikolojik bir süreç: çevrenin beklentisi, geçen yılın hayal kırıklığı ve yapısız bir günün ağırlığı bir arada geliyor. Bu tarafta PDR geçmişim bana gerçekten yardımcı oluyor. Mezun yılını nasıl kurman gerektiğini — kayıt kararı, OBP ayrıntısı ve eylülde başlamanın farkı dahil — ayrı bir yazıda anlattım.
Dürüst olmam gereken kısım. Bu siteyi LGS koçluğu üzerine kurdum ve yazdığım her şey oraya dair. YKS tarafında da deneyimim var, ama internette benim adıma konuşan bir YKS içerik arşivim henüz yok.
Bu yüzden beni burada okuyup karar vermeni beklemiyorum. Keşif görüşmesi tam olarak bunun için: 30 dakika konuşalım, nasıl çalıştığımı gör, sonra karar ver. Uygun olmadığımı düşünürsem bunu sana söylerim.
Ne vaat etmiyorum
Puan garantisi vermiyorum. Sınav sonucu senin çalışmana, başladığın seviyeye ve o yılki sınav koşullarına bağlı; üçü de tek başına benim kontrolümde değil. Garanti veren bir hizmet görürsen ondan uzak durmanı öneririm.
"Şu kadar günde şu kadar net" tablosu da vermiyorum. Bu tablolar satış aracı; gerçek hazırlıkta netler doğrusal artmıyor, platolar ve düşüşler oluyor.
Söz verebileceğim şey şu: her hafta ne yapacağını bileceksin, her denemeden sonra sonucun neden o çıktığını konuşacağız, ve tıkandığında yalnız kalmayacaksın.
Sık sorulanlar
Hayır. Ders anlatılmaz. Neyi, ne zaman, hangi sırayla çalışacağına dair bir sistem kurulur ve haftalık takip edilir. Konu eksiği için kaynak ya da öğretmen yönlendirmesi yapılır.
Evet, mezun adaylar bu hizmetin ana hedef kitlesinden biri. İkinci yıl birinci yıldan farklı bir süreç ve koçluğun en çok fark yarattığı yerlerden biri.
İkisi de. Adana'da yüz yüze görüşebiliyoruz, Türkiye'nin her yerinden online çalışıyorum. İşin özü konuşma ve takip olduğu için ikisi arasında ölçülebilir bir fark görmüyorum.
Kalan süreye bağlı ve bunu ilk görüşmede açıkça konuşuyorum. Birkaç hafta kalmışsa koçluk yerine mevcut planı sadeleştirmek daha doğru olabilir — öyleyse bunu söylerim. Aylar varsa kurulacak sistemin etkisini görmeye zaman var.
Görüşmeler öğrenciyle. Veli isterse süreç hakkında düzenli bilgilendiriliyor, ama planı öğrenciyle kuruyorum — bu yaşta işleyen tek yol bu.
Görüşme sıklığına ve sürece göre değişiyor, o yüzden site üzerinde tek bir rakam yazmıyorum. Keşif görüşmesinde net olarak konuşuyoruz; o görüşme ücretsiz ve hiçbir bağlayıcılığı yok.
